En la cuarta ponencia del día estamos asistiendo a una charla impartida por Olga Juan, del Instituto Cervantes. El título de su ponencia es Redes sociales, Web 2.0 y el español: estrategias y recursos. Pasamos a modo Twitter (aunque ya os aviso que llego diez minutos tarde invertidos en comer tranquilamente jeje):
- El punto de partida es el aula y, además, el aula digital.
- Olga Juan nos habla de los usos y funciones de la pizarra digital. La referencia es la investigación DIM, cuyos resultados comenta.
- Habla de la Web 2.0 y empieza por los blogs: ticele.es, atareados.blogspot.com, lolaele.blogspot.com, elearningxxi.blogspot.com, lajanda.blogspot.com, aula colabora, elmundodelcaleidoscopio.blogspot.com.
- Ahora a por las wikis: eletic.wikispaces.com.
- Utiliza el clásico Wikis in plain English (pero en español):
- Comenta ahora el RSS.
- Comenta los "entornos personales" poniendo como ejemplo iGoogle.
- Realidades virtuales: Second Life y videojuegos.
- Olga Juan anima a experimentar como mecanismo de aprendizaje.
- "Tenemos que dejarnos sorprender por nuestros alumnos", que nos enseñarán mucho.
- Cita a Jordi Adell (y su video en Educantabria, que ciertamente es estupendo): acceso, adopción, adaptación, apropiación e innovación.
- Por último, Olga Juan nos pone otro vídeo, con la historia del primer procesador de textos de la historia:
- La referencia de este vídeo son los dos cursos (en modalidad OpenCourseWare) de Herminia Provencio: NTIC en el aula de L2/LE y TIC en la enseñanza-aprendizaje de L2-LE.
- Aplausos y seguimos, que vamos muy justo de tiempo.
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