La Educación Intercultural está de moda

Cuando menos uno se lo espera, un tema que parecía olvidado se pone de moda de nuevo. Así le ocurre a la Educación Intercultural: cuando el interés por la Educación Intercultural parecía haber decaído en los CEP, otras instituciones lo retoman. Por ejemplo, el sindicato UGT organizó recientemente las I Jornadas sobre Ciudadanía Intercultural y Educación en Zaragoza y espero muy pronto poder hablar con más detalle de estas jornadas y del Libro Blanco de UGT sobre Educación Intercultural, que se presentó en el marco de estas Jornadas.

Sin embargo, el post de hoy está dedicado al último podcast de L de Lengua, dedicado a la Educación Intercultural. El podcast se grabó vía Skype con Fran Herrera y Victoria Castrillejo como moderadores y Diego Ojeda y un servidor como "entrevistados": esperamos que la entrevista pueda serviros y que hayamos dicho algo mínimamente interesante.

Para complementar la entrevista, aquí puedes encontrar un guión que hemos preparado a posteriori y que contiene los enlaces y referencias que comentamos en el podcast.

Gracias, Fran y Victoria, por permitirnos participar en vuestro podcast.

Salud

Tres enlaces

Hoy un post cortito, que es viernes y no podemos cargarnos las cabezas con preocupaciones para el fin de semana:

Mi amiga Pilar Torres me envía el enlace de un interesante blog, Apuntes para una escuela inclusiva, mantenido por José Miguel Taiba desde Santiago de Chile. Es un blog que responde a su finalidad, bien ordenado y bien elaborado técnicamente para recoger noticias por todos lados sobre escuela inclusiva. Enhorabuena, José Miguel, y gracias, Pilar.

Mi amiga Alicia García me envía el enlace del texto sobre el "Index for Inclusion" versión en castellano. Este "índice" es un mecanismo para que un centro educativo se pregunte qué tipo de educación está ofertando y cómo hacer del centro un espacio inclusivo: es una buena herramienta, pilotada en entornos internacionales y nacionales, a la que habrá que prestar atención en el futuro.

Por último, L de Lengua nos ofrece una entrevista con Michael Long (con quien puede que comparta ponencia en diciembre, quién sabe...). Tampoco puedo dejar de mencionar que el número 22 de L de Lengua recoge la entrevista de dos buenos amigos: Elene Verdía y Germán Hita, ambos del Instituto Cervantes versión Calle de Alcalá.

Salud

L de Lengua

Francisco Herrera se perfila como una de las personalidades más interesantes del mundo del ELE y de la Web 2.0. Desde la atalaya de Vejer de la Frontera (un precioso pueblo cerca de la costa gaditana), este granadino exiliado en hombre de mundo nos regala, junto a sus compañeras Victoria Castrillejo y Emilia Conejo, L de Lengua, hoy por hoy el podcast más profesional sobre ELE que podemos encontrar en el ciberespacio. En su último número, grabado mientras estábamos en Würzburg con Difusión e International House, nos da la palabra a Antonio Orta y a un servidor para que hablemos de pronunciación y aprendizaje cooperativo respectivamente (28 mbs, 30 mins.). ¡Gracias, FH!

A propósito, a ver si somos capaces de conseguir que L de Lengua llegue a las 500 suscripciones antes del verano: es bueno, es 2.0 y es gratis, ¡¡qué mas quieres!!

Saludos

Experimentando con ELE: podcasting e inmigrantes

Acabo de descubrir que María Paez (ya hablamos de ella y su blog en otra ocasión) ha defendido su memoria de master sobre podcasting y enseñanza de español a inmigrantes. En su blog, Experimentando con ELE, nos ofrece una presentación que resume su trabajo. Merece la pena echarle un vistazo. Enhorabuena, María.

Creo que el podcast abre posibilidades muy interesantes para el aprendizaje de idiomas, ofreciendo a los estudiantes la posibilidad de grabar sus propias producciones con cierta facilidad y de ofrecerlas en la red con los mecanismos RSS habituales.

Por lo pronto me he descargado el programa gratuito Audacity y me estoy estudiando el manual, aunque existe un documento para crear un podcast facilmente con este programa. Si prefieres una aplicación para crear podcasts tipo web 2.0 Diego probó Odeo.

Saludos